Важно показать, как лучше ответить на вызов конкуренции.  Это создаёт платформу не только для бизнеса, но и для судьбы, страны, общества. Я люблю людей, а не само преподавание, мне нравится провоцировать слушателей, подвергать сомнению общепринятое, делать это логично.

Важно создать обучающую атмосферу, ведь 70% того, чему мы учим, является скрытым знанием. Задача преподавателя  – высвободить скрытое знание. Весь упор, таким образом, на студентах.

Я не использую презентационные слайды, ведь никогда нельзя предугадать наверняка уровень скрытого знания группы.

Процесс обучения не линеен. Сначала я подаю материал эскизно, затем кейс, потом студенты задают вопросы – и в этот самый момент открывается скрытое знание. Чтобы достичь успеха в обучении, нужно эмоционально задеть слушателей. Вместе мы создаем смысл и знание.

У меня обычно есть план занятия, но то, что затем происходит в классе, всегда уникально. Есть известный анекдот про мальчика, который учил собаку свистеть. Когда его спросили, почему же собака не свистит, он с недоумением ответил: «Но ведь я ее только учил, и не говорил, что она научилась». Это «реальная» ориентация на потребителя.

Мы находимся в том же бизнесе, что Уолт Дисней – делаем людей счастливыми. Это похоже на выступление актера. Хьюлетт однажды сказал: хорошему учителю удается представить простыми очень сложные вещи.

Хороший учитель – как хороший тренер, коуч. Я радуюсь, когда мои студенты превосходят меня. Учитель должен уметь создать ментальную дистанцию. Но, прежде всего, надо создать атмосферу доверия – студенты должны чувствовать, что могут задавать вопросы.

Не относитесь к теории и моделям, как чему-то священному! Доверяйте себе и случаю. Старайтесь не ограничивать себя рамками и будьте готовы к изменениям.  Никогда не сдавайтесь и воспринимайте все, что с вами происходит, как процесс обучения. Заставьте модели и интуицию работать вместе.

Современная Россия напоминает мне Швецию 1950-х, когда у нас шло бурное развитие. Теперь мы переживаем эру долговременной стабильности, а Евросоюз пытается выступить в качестве замены СССР. Вы же пытаетесь создать стабильность. Поэтому здесь сейчас гораздо больше возможностей. Похоже, наша страна уже пережила свой успех и оставила его позади, как, пожалуй, и остальной Запад (если верить Гумилеву).

По духу я предприниматель, движимый подсознанием и интуицией. И вижу вашу проблему в том, что, как и на Западе, вы не продвигаете хороших лидеров, а делаете упор на менеджерах. Возьмем учебные заведения, которые видят своим главным клиентом государство и Евросоюз, забывая об учениках. Так же и в компаниях забывают о людях, что со временем приводит к краху.  Возможно, это результат того, что обществом в целом начинает управлять жадность, а не ценности… некий Троянский конь.